GREEN TIBER
Finaciación: Erasmus + KA210-VET – Small-scale partnerships in vocational education and training
Código del proyecto: 2023-2-IT01-KA210-VET-000184751
Project Lead Partner: PARADISO BIO ASSISI SOCIETA’ AGRICOLA SEMPLICE (IT)
Duración: Febrero 2024 – Agosto 2025
Partners: CAMARA DE COMERCIO ITALIANA – BARCELONA (ES); TIBER UMBRIA COMETT EDUCATION PROGRAMME (IT); Clavis Futurae (FR)
The GREEN TIBER project focuses on social agriculture to promote sustainability and inclusion. Its objectives are to improve the skills of operators through advanced training, develop a continuous and structured training program, create a collaborative space for innovation in social agriculture, and bring together European experts to promote education and innovation in this field. The overall goal is to strengthen the skills of operators, provide a comprehensive course, establish a multidisciplinary workshop, and foster transnational cooperation.
Facebook: https://www.facebook.com/profile.php?id=61559193534483
Linkedin: https://www.linkedin.com/showcase/green-tiber/
Para más informaciones: luca.trovato@camaraitaliana.com
Financiado por la Unión Europea. Las opiniones y puntos de vista expresados solo comprometen a su(s) autor(es) y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea o los de la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA pueden ser considerados responsables de ellos.
FOGES (Fostering Gender Education for Sports Staff)
Finaciación: Erasmus + KA210-VET – Small-scale partnerships in vocational education and training
Código del proyecto: 2023-2-IT01-KA210-VET-000178894
Project Lead Partner: FONDAZIONE LIBELLULA (IT)
Duración: Junio 2024 – Noviembre 2025
Partners: FONDAZIONE LIBELLULA (IT); Camara de Comercio italiana – Barcelona (ES); IES Maria Enríquez (ES)
The FOGES project aims to enhance gender equality in sports through education and awareness initiatives. By providing specialized training to sports educators and promoting inclusivity, the project seeks to reduce gender disparities, challenge stereotypes, and create an equitable sports environment. It aims to develop educational materials, conduct workshops, and establish guidelines to improve inclusion and diversity in sports education. Additionally, it focuses on integrating gender education into initial and ongoing training programs for sports educators, ensuring continuous professional development.
El proyecto FOGES tiene como objetivo mejorar la igualdad de género en el deporte a través de iniciativas de educación y concienciación. Proporcionando formación especializada a los educadores deportivos y promoviendo la inclusión, el proyecto busca reducir las disparidades de género y desafiar los estereotipos. Se desarrollarán materiales educativos, se realizarán talleres y se establecerán directrices para mejorar la inclusión y la diversidad en la educación deportiva. Además, se centrará en integrar la educación de género en los programas de formación inicial y continua para educadores deportivos, garantizando un desarrollo profesional continuo.
Facebook: https://www.facebook.com/fogesproject/
Linkedin: https://www.linkedin.com/company/foges-project/
Instagram: @fogesgendereducation
Para más informaciones: luca.trovato@camaraitaliana.com
Financiado por la Unión Europea. Las opiniones y puntos de vista expresados solo comprometen a su(s) autor(es) y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea o los de la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA pueden ser considerados responsables de ellos.
DIGITopen (Supporting the digital transformation of MSMEs and the third sector through open-source)
Financiación: Erasmus+ KA220-VET – Cooperation partnerships in vocational education and training
Código del proyecto: 2023-1-FR01-KA220-VET-000154884
Project lead partner: Chambre de Commerce Italienne pour la France de Marseille (France)
Duración: Noviembre 2023 – Febrero 2026
Partners: Chambre de Commerce Italienne pour la France de Marseille (France), BASE3 Società Cooperativa (Italy), Cámara de Comercio Italiana Barcelona (Spain), FOAAL Consulting UÜ (Estonia), DANMAR COMPUTERS SP ZOO (Poland), Universita di Patras (Greece)
The general objective of DIGITopen is to support a more modern, dynamic, committed and professional environment inside the TSOs and MSMEs thanks to the open-source (OP) approach to boost their digital transformation. DIGITopen integrates good practices and new methods including digital capabilities into daily activities, opening to synergies with organizations active in different fields or in other socio-economic sectors; strategic planning of professional development for staff (from owners to managers, officers and volunteers in charge of the organizations’ departments such human resources, finance, services, communication and marketing etc.) in line with individual needs and organizational objectives.
El objetivo general de DIGITopen es apoyar un entorno más moderno, dinámico, comprometido y profesional dentro de las organizaciones del Tercer Sector y las MIPYME gracias al enfoque de código abierto (Open Source) para impulsar su transformación digital. DIGITopen integra buenas prácticas y nuevos métodos que incluyen capacidades digitales en las actividades diarias, abriéndose a sinergias con organizaciones activas en diferentes campos o en otros sectores socioeconómicos; planificación estratégica de desarrollo profesional para el personal (desde propietarios a gerentes, funcionarios y voluntarios a cargo de los departamentos de las organizaciones como recursos humanos, finanzas, servicios, comunicación y marketing, etc.) en línea con las necesidades individuales y los objetivos de la organización.
Página web: https://digitopen.eu/en/
LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/digitopen-erasmus/
Financiado por la Unión Europea. Las opiniones y puntos de vista expresados solo comprometen a su(s) autor(es) y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea o los de la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA pueden ser considerados responsables de ellos.
SiT Sustainability in TCLF (Textiles, Clothing, Leather, Footwear)
Financiación: Erasmus+ Partnerships for Innovation – Alliances
Código del proyecto: 101140058
Project lead partner: ITALIENISCHE HANDELSKAMMER FÜR DEUTSCHLAND (DE)
Duración: Febrero 2024 – Enero 2027
Partners: VDMD NETZWERK FÜR MODE TEXTIL INTERIEUR ACCESSOIRE DESIGNER INNEN EV (DE), CAMARA DE COMERCIO ITALIANA – BARCELONA (ES), ICEP s.r.o. (SK), ASOCIACIÓN DE CENTROS DE FORMACION PROFESIONAL FP EMPRESA (ES) , PLOVDIV CHAMBER OF COMMERCE AND INDUSTRY (BG), APOSTOLINA TSALTAMPASI KAI SIA EE – OECON GROUP (EL), AKMIAE AKMI EDUCATIONAL ORGANISATIONS (EL), PIRIN-TEX EOOD (BG), LOOV EESTI (EE), EESTI KUNSTIAKADEEMIA – EKA (EE), VELEUČILIŠTE U ŠIBENIKU (HR), ISTITUTO REGIONALE PER L’EDUCAZIONE E GLI STUDI COOPERATIVI IRECOOP VENETO (IT), NEVROKOPSKA PROFESIONALNA GIMNAZIA “DIMITAR TALEV”-NPG “DIMITAR TALEV” (BG), CAMERA DI COMMERCIO INDUSTRIA ARTIGIANATO E AGRICOLTURA DI PADOVA (IT)
The textile industry has a significant environmental impact, ranking fourth in the EU for its negative effects on the environment and climate change. We need specialized workforce to address this problem. SiT promotes the transformative, innovative, and collaborative power of open source aiming at enabling circular business model innovation, considering related technological and social innovations. The consortium is made up of 15 organisations from VET, c-VET, HE and business representatives from 8 countries (Germany, Spain, Italy, Greece, Bulgaria, Croatia, Estonia and Slovakia) in order to create a bridge between education and labour market. SiT intends to promote the development of a green transformation support ecosystem for TCLF SMEs and start-ups in the form of an interactive platform and local hub that will be based on the creation of local multi-actor networks including all potential stakeholders for green solutions.
La industria textil tiene un importante impacto ambiental: ocupa el cuarto lugar en la UE por sus efectos negativos sobre el medio ambiente y el cambio climático. Necesitamos mano de obra especializada para abordar este problema. SiT promueve el poder transformador, innovador y colaborativo del código abierto con el objetivo de permitir la innovación del modelo de negocio circular, teniendo en cuenta las innovaciones tecnológicas y sociales relacionadas. El consorcio está formado por 15 organizaciones de FP, FP continua, Educación Superior y representantes empresariales de 8 países (Alemania, España, Italia, Grecia, Bulgaria, Croacia, Estonia y Eslovaquia) con el fin de crear un puente entre la educación y el mercado laboral. SiT pretende promover el desarrollo de un ecosistema de apoyo a la transformación verde para las PYMEs y start-ups de TCLF en forma de plataforma interactiva y hub local que se basará en la creación de redes locales multi-actor que incluyan a todas las partes interesadas potenciales para soluciones verdes.
Facebook: https://www.facebook.com/profile.php?id=61556562224340
Instagram: @sit_sustainability_tclf
LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/sit-sustainability-in-tclf/
Financiado por la Unión Europea. Las opiniones y puntos de vista expresados solo comprometen a su(s) autor(es) y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea o los de la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA pueden ser considerados responsables de ellos.
OBCD (Open Business for Community Development)
Financiación: Erasmus+ Alliances for innovation
Código del proyecto: 101056033
Project lead partner: University of Patras (Greece)
Duración: Junio 2022 – Junio 2025
Partners: Camara de Comercio Italiana de Barcelona (Spain) – Predif (Spain) – Universidad de Valladolid (Spain) – AGCI (Italy) – Base3 (Italy) – Universitá degli studi di Roma Tor Vergata (Italy) – Anka (Greece) – Olimpic Training and Consulting (Greece) – Business College Helsinki (Finland) – Diak (Finland) – Silta Valmennus (Finland) – Euclid Network (The Netherlands).
OBCD takes inspiration from the analysis of a new entrepreneurship paradigm. Due to the increasing employment need in the Social Enterprise sector, the Open Business for Community Development (OBCD) project was created by the EU Commission and launched in June 2022. Led by the University of Patras (Greece) and supported by 12 other organisations throughout Europe, the project aims to foster innovation and interest in Social Enterprise among Higher Education, Continuous Vocational Education and Training (c-VET) and the broader socio-economic environment.
OBCD se inspira en el análisis de un nuevo paradigma empresarial. Debido a la creciente necesidad de empleo en el sector de las empresas sociales, la Comisión Europea creó el proyecto Open Business for Community Development (OBCD), que se puso en marcha en junio de 2022. Dirigido por la Universidad de Patras (Grecia) y con el apoyo de otras 12 organizaciones de toda Europa, el proyecto pretende fomentar la innovación y el interés por la Empresa Social entre la Educación Superior, la Educación y Formación Profesional Continua (EFPc) y el entorno socioeconómico en general.
Web: www.obcdproject.eu
Financiado por la Unión Europea. Las opiniones y puntos de vista expresados solo comprometen a su(s) autor(es) y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea o los de la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA pueden ser considerados responsables de ellos.
IDEA (Internationalization and Digitalization European Approach)
Financiación: Erasmus+ Programme
Código del proyecto: KA220-VET-B0A6DA20
Project lead partner: CPU – Chamber of Commerce and Industry of Slovenia (Slovenia)
Duración: 1 de Marzo 2022 – 1 de Marzo 2024
Partners: Conform – Consulenza, Formazione e Management S.c.a.r.l. (Italy) – Camara de Comercio Italiana de Barcelona (España) – Hellenic American Union (Greece) – Università Politecnica delle Marche (Italia) – University of Primorska Universita’ del Litorale (Slovenia) – Poznań University of Economics and Business (Polonia) – PIMEC (Spain)
The project responds to the strongly felt need by EU SMEs to enter, develop and remain in international business circuits. It aims to enhance, for the benefit of the corporate population of small and medium-sized enterprises, in the territorial contexts of reference of the transnational partners, the valuable skills and knowledge of digital cross-cultural international business management. I.D.E.A. is an action of European relevance able to favour the evolution of the VET training supply generating significant impacts in terms of fostering innovation in VET, and nurturing innovation capacity and competitiveness of EU and MS.
Web: ideaeuproject.com
Financiado por la Unión Europea. Las opiniones y puntos de vista expresados solo comprometen a su(s) autor(es) y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea o los de la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA pueden ser considerados responsables de ellos.
SIMPLE (Social Impact Measurement Plan, Learning and Empowerment)
Financiación: Erasmus+ Programme
Código del proyecto: 2020-1-IT01-KA202-008523
Project lead partner: I.S.R.E. (Italia)
Duración: 1 de Noviembre 2020 – 31 de Octubre 2022
Partners: Prism Consulting Sr (Italy) – Camara de Comercio Italiana de Barcelona (España) – Chamber of Commerce and Industry of Slovenia – The Panteion University (Greece) – Kauzi Foundation (Bulgaria) – PIMEC (Spain)
The project aims to identify sustainability paths, business models, and impact measurement methodologies that consider the specific features of SMEs, which constitute the production fabric of the EU countries involved, capitalizing on good business practices at the national, European, and international levels.
El proyecto tiene por objeto identificar vías de sostenibilidad, modelos empresariales y metodologías de medición de impacto que tengan en cuenta las características específicas de las PYME, que constituyen el tejido productivo de los países de la UE implicados, aprovechando las buenas prácticas empresariales a nivel nacional, Nivel europeo e internacional.
Take a look at our video: SIMPLE: EU project on the Social Impact Measurement Plan, Learning and Empowerment
Financiado por la Unión Europea. Las opiniones y puntos de vista expresados solo comprometen a su(s) autor(es) y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea o los de la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA pueden ser considerados responsables de ellos.
SMART (Sales Management and Relationship for Trade)
Financiación: Erasmus+ Programme
Código del proyecto: 2020-1-ES01-KA203-082116
Project lead partner: Universidad Rovira I Virgili URV (España)
Duración: 2 de Noviembre 2020 -1 de Noviembre 2022
Partners: Camara de Comercio Italiana de Barcelona (España) – Università Politecnica delle Marche (Italia) – University of Primorska Universita’ del Litorale (Slovenia) – Poznań University of Economics and Business (Polonia) – Chamber of Commerce and Industry of Slovenia – Wielkopolska Chamber of Industry and Commerce (Polonia) – CONFORM – Consulenza, Formazione e Management S.c.a.r.l. (Italia)
The project aims to develop, test, validate and promote a 20 ECTS credit course based on a balanced mix of classroom, e/game-based learning, and WBL, embedded in the current educational offer of 4 HEIs in 4 Countries, which will be promoted and maintained for at least 2 years after the end of funding.
El proyecto tiene como objetivo desarrollar, probar, validar y promover un curso de crédito de 20 ECTS basado en una mezcla equilibrada de aula, e/game basado en el aprendizaje y WBL, integrado en la oferta educativa actual de 4 IES en 4 países, que se promoverá y mantendrá durante al menos dos años tras la finalización de la financiación.
Web: smarteuproject.eu
Financiado por la Unión Europea. Las opiniones y puntos de vista expresados solo comprometen a su(s) autor(es) y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea o los de la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA pueden ser considerados responsables de ellos.
IN.K.A.M.S. -International Key Account Management & Sales
Financiación: Erasmus+ Programme
Código del proyecto: 2017 – 1 – IT02 – KA203 – 036707
Project lead partner: Università Politecnica delle Marche (Italia)
Duración: desde el 1 de Octubre 2017 hasta el 1 de Octubre 2019
Partners: Camara de Comercio Italiana de Barcelona (España) – CONFORM – Consulenza, Formazione e Management S.c.a.r.l. (Italia) – Universidad Rovira I Virgili URV (España) – Camera di Commercio Industria Artigianato Agricoltura di Macerata (Italia) – University of National and World Economy UNWE (Bulgaria)- University of Primorska Universita’ del Litorale (Slovenia) – Poznan University of Economics and Business (Polonia) – Institute for Training of Personnel in International Organizations (ITPIO) – Chamber of Commerce and Industry of Slovenia – Wielkopolska Chamber of Industry and Commerce (Polonia)
The project aims to create, test, diffuse and apply a new university learning program based on International Sales & Key Account Management. It is an integrated and permanent European framework that, by changing the methodological paradigm, allows one to develop International Sales & Key Account Management skills, in an innovative and interactive way tailored to the needs of enterprises and individuals.
The project responds to the following critical issues:
– INTELLECTUAL UNEMPLOYMENT
– LACKING SUPPLY OF DEGREE COURSES ON SALES MANAGEMENT in European Universities and poorly structured curricula
– SPORADIC FORMS OF SYNERGY BETWEEN UNIVERSITIES AND COMPANIES, that, according to ET2020 strategies, are a key factor for competitiveness.
El proyecto tiene como objetivo crear, probar, difundir y aplicar un nuevo programa de aprendizaje universitario basado en International Sales & Key Account Management. Es un marco europeo integrado y permanente que, al cambiar el paradigma metodológico, permite desarrollar las habilidades de Ventas Internacionales y Gestión de Cuentas Clave, de una manera innovadora e interactiva adaptada a las necesidades de las empresas y los individuos.
El proyecto responde a las siguientes cuestiones críticas:
– DESEMPLEO INTELECTUAL
– FALTA DE OFERTA DE CURSOS DE TITULACIÓN SOBRE GESTIÓN DE VENTAS EN LAS UNIVERSIDADES EUROPEAS y currículos mal estructurados
– FORMAS ESPORÁDICAS DE SINERGIA ENTRE UNIVERSIDADES Y EMPRESAS, que, según las estrategias ET2020, son un factor clave para la competitividad.
Financiado por la Unión Europea. Las opiniones y puntos de vista expresados solo comprometen a su(s) autor(es) y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea o los de la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA pueden ser considerados responsables de ellos.
